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湖北文理学院研究生，湖北文理学院研究生院官网

前言

周末，淡泊君一如既往地来到学校，准备1957期淡泊湖的内容，小编被一篇报道所吸引，报道的主人公是湖北文理学院体育学院2017届毕业生廖文茂同学的故事。搜索发现他的事迹被人民日报、新华网、今日头条等主流媒体纷纷转发报道。

（人民日报报道截图）

（新华网客户端报道截图）

（今日头条报道截图）

据了解，他还是湖北文理学院第三批“格桑花”赴藏支教团队队员，小编马上赶到学校格桑花展厅找到这名校友的照片，拍下照片，回到办公室开始编辑他的故事。

廖文茂校友雪域高原绽放火红青春，军营中千锤百炼终成钢，军旗下格桑花开别样红。他的故事敬请大家关注：

校友风采

廖文茂，男，中共党员，湖北荆门人，1994年出生，湖北文理学院体育学院2017届本科毕业生。2013年考入湖北文理学院体育学院，在校期间，他长期参加志愿服务和公益事业，曾组织或参与社会志愿活动50余次，并先后无偿献血七次，荣获优秀共产党员、优秀学生干部、优秀青年志愿者等称号，2016年作为湖北文理学院第三批“格桑花”赴藏支教团队队员赴西藏自治区山南市琼结县中学支教，所在支教团队“格桑花”被中宣部授予“最美支边人物”称号。

2017年至2019年服役于中国人民解放军东部战区陆军某部，服役期间曾多次在比武竞赛中摘金夺银，因工作踏实、表现突出，先后被评为优秀义务兵、优秀学员、野狼王、军事训练先进个人等。2019年通过层层选拔成功提干，在陆军炮兵防空兵学院学习一年后重返基层部队，现就任于陆军某部。2022年1月他在部队的事迹被人民日报、新华网、今日头条等媒体纷纷报道。

人物事迹

初为人师

雪域高原绽放火红青春

2016年3月，其通过层层选拔成为湖北文理学院第三批“格桑花”支教团队一员，远赴西藏自治区琼结县中学进行为期半年的支教活动。支教期间，他善于观察思考，敢于创新，教学耐心细致，懂得循序渐进，因材施教，针对不同基础的学生制定了不同的训练计划。

因为临近体育中考，在到达西藏后不久，校领导交给他的第一个重任就是在37天内迅速提高体育成绩。为此，廖文茂迅速针对当地体育中考项目制定计划，备好教案。由于时间有限，他创新性地提出了早自习老师责任制，将五个班的学生整合在一起进行针对性训练，由早自习教师监督完成具体的计划，最终通过大家的不懈努力学生体育中考优良率达98%。之后，又继续任教地理、历史等多门学科，当他发现学生们对武术太极饶有兴趣后，便加班加点自编了一套武术太极操，挑选学生进行试学，并在校运会上进行了压轴表演，得到校领导和师生们的认可后，在全校推广开来，在很大程度上丰富了学生们的课余生活。该同志先后三次代表学校参加县委县政府组织的“我所认识的西藏新旧对比”、“两学一做”学习教育演讲比赛和知识问答竞赛活动，并取得好成绩。

再为人师

校园里延续育人梦想

廖文茂非常热爱教育事业，在支教旅程结束之后，经过简单的调整，他选择再次走上三尺讲台，教书育人。2016年10月，他开始在襄阳市汇文综合高中任教，由于工作认真负责且踏实肯干，两个月后，开始接任高一年级班主任，也成为了全校最年轻的班主任老师。担任班主任期间，他谦虚谨慎并勤于思考，工作细致入微，责任心极强，将全班所有学生的性格爱好、家庭境况、学习成绩、思想状况等都烂熟于心，以便更好的了解帮助学生。在他的引导教育下，班级稳步向好的方向发展，学习成绩、量化考核、能力素质等方面取得了长足进步。

携笔从戎

军营中千锤百炼终成钢

2017年9月，廖文茂义无反顾地辞去工作，怀着满腔热血投身于军营之中。经过3个月新兵训练生活的淬炼，他在新兵比武考核中取得优异成绩，并被新兵团评为“野狼王”。下连后，廖文茂本以为凭着自己过硬的体能素质能够迅速融入集体，不曾想，在首次岗位练兵考核中就遭遇了“滑铁卢”。“体能是基础，专业也得过硬啊！知耻才能后勇”，在班长的勉励下，他重振信心。

为尽快掌握专业技能，他白天认真操作装备，晚上刻苦学习理论，凭着这一股敢打敢拼的精神，最终在集团军组织的侦察专业比武中取得第二名，得到了战友们的一致认可。同年，他通过层层选拔，成功提干。在军校学习深造的一年中，他拼搏进取，刻苦钻研，先后被单位表彰为精武标兵、优秀学员等。

军校毕业后再次回到基层部队任职，不同的是，这一次是以排长的身份。面对新岗位、新角色，他深知想要融入战士之中，带出过硬集体，就必须率先垂范，处处以身作则。廖文茂总说，要常怀一颗感恩的心，以实际行动回报组织的培养，他是这么说的也是这么做的。在生活中，他坚持落实“五同”，事无巨细地去关心每一名战士，积极为身边的战友排忧解难。同时他还结合自身提干经历为连队考学战士答疑解惑，科学制定个人补差计划，帮助连队2人考取士官学校、1人考取军校；在训练场上，他不怕苦、不怕累，常与战友们一起摸爬滚打、同台竞技，大力激发了连队官兵们的训练热情，并多次在比武竞赛中摘金夺银，为单位赢得荣誉。他还带头钻研重难点科目，善于创新，常常提出“新点子”，大大提升了训练质效。